? ? ? ? 2015年，國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、教育部聯(lián)合印發(fā)《全國(guó)中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)示范工作方案》，進(jìn)一步培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，為創(chuàng)新型人才培養(yǎng)提供基礎(chǔ)性支撐。
? ? ? ??湖北3所學(xué)校成為全國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)
? ? ? ??昨天，國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局辦公室、教育部辦公廳發(fā)布關(guān)于確定第三批全國(guó)中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)學(xué)校的通知，湖北武漢市第六中學(xué)、吳家山中學(xué)、南望山小學(xué)入選第三批全國(guó)中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)學(xué)校。目前，湖北與北京等地入選數(shù)量并列第一。
? ? ? ??知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)為什么小學(xué)就要學(xué)習(xí)“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”？
? ? ? ??我國(guó)傳統(tǒng)文化中存在知識(shí)產(chǎn)權(quán)價(jià)值觀缺失的問(wèn)題，且流行文化中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)價(jià)值觀尚未全面建立，而少年兒童時(shí)期是價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，因此，在此階段進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)價(jià)值觀的培養(yǎng)，將直接影響我國(guó)未來(lái)全社會(huì)公民的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)。
? ? ? ??“今天的知識(shí)產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)教育質(zhì)量，就是明天中國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化品質(zhì)。”華中師范大學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究所教授劉華認(rèn)為，基礎(chǔ)教育階段的知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育“擔(dān)當(dāng)著補(bǔ)充社會(huì)教育缺失和矯正文化品質(zhì)不足的重任，具備正當(dāng)性”。
? ? ? ??在劉華看來(lái)，中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育政策實(shí)施，將通過(guò)基礎(chǔ)教育師資帶動(dòng)在校中小學(xué)生樹(shù)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，最終實(shí)現(xiàn)未來(lái)全民知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化的普及，可謂是“功在當(dāng)下，利在未來(lái)”。
? ? ? ??成為試點(diǎn)的3所湖北學(xué)校，將要做什么？
? ? ? ??湖北武漢市第六中學(xué)、吳家山中學(xué)、南望山小學(xué)將堅(jiān)持“重在實(shí)踐”的知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育導(dǎo)向，通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育實(shí)踐活動(dòng)，為中小學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造、文藝創(chuàng)作和科學(xué)實(shí)踐提供施展平臺(tái)，培養(yǎng)中小學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，并通過(guò)發(fā)揮中小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育的輻射作用，促進(jìn)全社會(huì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)的增強(qiáng)。
? ? ? ??下一步，湖北省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局將聯(lián)合省教育廳，在全省不斷完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)示范工作機(jī)制，加強(qiáng)引導(dǎo)、支持力度，通過(guò)培訓(xùn)、交流等手段不斷增強(qiáng)工作實(shí)效，為知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)省建設(shè)提供更大支撐。
? ? ? ??湖北的知識(shí)產(chǎn)權(quán)建設(shè)
? ? ? ??專(zhuān)利是體現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的重要指標(biāo)，除了知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)學(xué)校，為了鼓勵(lì)創(chuàng)新，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)建設(shè)，湖北各地還對(duì)專(zhuān)利申請(qǐng)?jiān)O(shè)立了補(bǔ)貼和獎(jiǎng)勵(lì)制度。
? ? ? ??武漢·發(fā)明專(zhuān)利申請(qǐng)過(guò)兩萬(wàn) 光谷設(shè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)項(xiàng)資金
? ? ? ??2016年，武漢市申請(qǐng)專(zhuān)利44826件，比上年增長(zhǎng)三成，其中發(fā)明專(zhuān)利申請(qǐng)也首次突破2萬(wàn)件大關(guān)，今年1-8月，武漢市發(fā)明專(zhuān)利申請(qǐng)量已達(dá)14224件，同比增長(zhǎng)16.39%。
? ? ? ??在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱土武漢光谷，2016年專(zhuān)利申請(qǐng)量已突破2萬(wàn)件，平均每萬(wàn)人擁有45件發(fā)明專(zhuān)利。光谷設(shè)立了知識(shí)產(chǎn)權(quán)專(zhuān)項(xiàng)資金，2016年專(zhuān)項(xiàng)資金預(yù)算達(dá)2600多萬(wàn)元。335家企業(yè)的4024件專(zhuān)利申請(qǐng)，共獲約911萬(wàn)元資助。今年還將加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，其中PCT國(guó)際專(zhuān)利的獎(jiǎng)金將由每項(xiàng)1萬(wàn)元增至2萬(wàn)元。
? ? ? ??襄陽(yáng)·重獎(jiǎng)國(guó)際專(zhuān)利 每件最高10萬(wàn)元
? ? ? ??2017年上半年，襄陽(yáng)發(fā)明專(zhuān)利申請(qǐng)達(dá)2751件，同比增長(zhǎng)45.63%，通過(guò)《專(zhuān)利合作條約》（PCT）途徑提交的國(guó)際申請(qǐng)15件, 居全省各市州前列。
? ? ? ??為鼓勵(lì)襄陽(yáng)企業(yè)積極參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，加強(qiáng)海外專(zhuān)利布局，襄陽(yáng)市還將出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)專(zhuān)利工作加快推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)市建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，對(duì)通過(guò)PCT獲得美國(guó)、歐盟、日本的授權(quán)專(zhuān)利每件獎(jiǎng)勵(lì)10萬(wàn)元，獲得其他國(guó)家或地區(qū)的授權(quán)專(zhuān)利每件獎(jiǎng)勵(lì)3萬(wàn)元。以實(shí)現(xiàn)到2020年，襄陽(yáng)全市 PCT國(guó)際專(zhuān)利申請(qǐng)量累計(jì)達(dá)100件的目標(biāo)。
? ? ? ??孝感·千萬(wàn)資金兌現(xiàn)專(zhuān)利資助獎(jiǎng)勵(lì)
? ? ? ??國(guó)慶節(jié)期間，孝感市118家企業(yè)及個(gè)人陸續(xù)收到該市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局發(fā)放的“大禮包”——專(zhuān)利資助獎(jiǎng)勵(lì)資金1127萬(wàn)元。經(jīng)審核、公示，共兌現(xiàn)專(zhuān)利資助獎(jiǎng)勵(lì)資金947萬(wàn)元，24家示范（優(yōu)勢(shì)培育）企業(yè)獲得資金支持180萬(wàn)元，合計(jì)1127萬(wàn)元。
? ? ? ??孝感自2013年創(chuàng)建國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)示范城市以來(lái)，全市完成專(zhuān)利申請(qǐng)總量突破10000件，獲國(guó)家授權(quán)總量超過(guò)5500件，促進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)化重大科技成果200余項(xiàng)，認(rèn)定培育高新技術(shù)企業(yè)192家，培育科技型中小企業(yè)700余家，全市科技創(chuàng)新實(shí)力不斷增強(qiáng)。2016年11月，孝感試點(diǎn)城市建設(shè)工作高分通過(guò)國(guó)家考核驗(yàn)收，又開(kāi)啟了示范城市創(chuàng)建工作的新征程。