? ? ? ?開心財稅知識產權網訊 家里沒有汽車，她卻發明出了“汽車遠近光燈自動轉換器”，并獲得國家專利。山里夜路不好走，她開動腦筋，想出了“新型多功能太陽傘”創意。愛動腦子、學以致用，18歲山村女孩張曉蘭成了當地孩子們的榜樣。
? ? ? ?張曉蘭是河南省信陽市新縣沙窩鎮沙坪村人，今年剛從新縣高中畢業，以553分的高考成績被吉林大學錄取。
? ? ? ?“爸爸眼睛不好，走夜路時路上車大燈照著眼看不清路，不安全。”談起自己發明汽車遠近光轉換器的原因，張曉蘭靦腆地笑了笑。
? ? ? ?高二那年，在同齡人忙著備戰高考時，因為心疼爸爸，張曉蘭改良了車燈，拿到了國家專利，處在大山里的信陽沙坪村竟出了個少女發明家，她的故事不脛而走。
? ? ? ?家里沒有小汽車的張曉蘭，為什么會想到要發明汽車遠近光燈轉換器？
? ? ? ?原來，一個假期的夜里，她陪爸爸從工地干完活兒回家，迎面而來的大貨車都開啟了遠光燈，讓本身視力就不好的爸爸非常難受，不時停下來揉眼睛。為了讓爸爸夜里走山路更安全，她就開始思考怎么才能減少貨車使用遠光燈的頻率。
? ? ? ?一天，張曉蘭腦子里蹦出一個念頭，在跟老師溝通后，決定開始動手制作。
? ? ? ?“通過凸透鏡、遮光板和感光電路，來影響車燈的亮度。”張曉蘭說，如果車輛都安裝這套裝置，兩個都開著遠光燈的車面對面，會自動轉換為近光燈，如果對面沒有車輛，會自動切換為遠光燈。
? ? ? ?“廣東那邊的廠商這幾天找過來，想要把她的專利投入生產。”村里人說，張曉蘭為爸爸發明的車燈，即將照亮更多人回家的路。
? ? ? ?20多年的老宅，沒有院墻，沒有大門。走進屋內，25張獎狀整整齊齊貼在泛黃翹皮的墻面上，“三好學生”的獎狀，張曉蘭從小學拿到高中。
? ? ? ?張曉蘭的家只有3個人。在她還不到1歲時，母親離家出走。早年她的爸爸在工地上打工，在建的房子意外倒塌，被砸成重傷。從此之后，父親再也干不了重活兒，視力也受到了影響。
? ? ? ?2016年，正在上高二的張曉蘭聽說河南省青少年科技創新大賽將要舉辦，她抓住機會，把夢想中的車燈變成了現實。
? ? ? ?“我沒有學過美術，車的輪廓老是畫不好。”知道了張曉蘭要為爸爸發明新車燈，同學們也都來幫她支招，張曉蘭畫不好的線條，同學一點點幫她補全。
? ? ? ?像她一樣愛搞發明的孩子，張曉蘭班上還有不少。
? ? ? ?“我們班有8個孩子拿到了國家專利。” 提起班上的發明家，葉希明十分自豪，“我們鼓勵學生搞發明，不管對理科生的思維，還是個人站的高度，做發明對他們都是一種提升。”
? ? ? ?2016年8月，在學校的幫助下，張曉蘭發明的汽車遠近燈自動轉換裝置，順利通過國家知識產權局批準，獲得國家知識產權局頒發的專利證書。在證書的評價中寫著：該汽車遠近光燈自動轉換裝置具有設計科學、能夠根據環境自動切換汽車遠近光燈的特點。
? ? ? ?“我是學理科的，喜歡解數學題，喜歡學物理和化學。更喜歡學習之余，動腦筋發明一些小東西，這樣不僅可以開動腦筋，還可以學以致用。”張曉蘭說。
? ? ? ?今年高考，張曉蘭被吉林大學的食品科學與工程專業錄取。
? ? ? ?“走訪時發現她的家庭特別貧困，家庭年收入只有6000多元，是建檔立卡的貧困戶。”沙坪村駐村第一書記李鑫說道，“我們村里也盡力幫她申請補助，基本解決了大學學費和生活費的問題。”
? ? ? ?“要是大學有機會，我還是想繼續搞發明。”張曉蘭笑了，她加了很多新生群，憧憬著大學新生活，“能把書本上的東西運用到生活中，太神奇了”。
? ? ? ?“她一直都是個獨立小孩。”張曉蘭的爸爸自豪地看著女兒。
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